Quinto Día de la Segunda Jornada de Practica :)
El día 30 de noviembre de 2012, acudí a la escuela en el mismo horario, y me dio tanto gusto ir porque sabia que era viernes, este día fue muy relajado porque sólo tenía tres asignaturas por impartir, entre ellas se encontraba Ciencias Naturales, y con esta fue con la que empecé.
Primeramente pedí la tarea a los niños que se les había encargada previamente, la cual era una noticia, reportaje o articulo contenida en un periódico en relación a los siguientes temas:
- La contaminación
- El cuidado del medio ambiente
- La influencia del Hombre y la tecnología
En esta actividad como claro estaba al entregarme sus tareas me di cuenta de que sólo dos terceras partes de los alumnos la habían cumplido y me vi en la necesidad de tener que juntar a los alumnos en equipos de dos para que se realizaran los comentarios de cada una de las noticias.
Se formaron las parejas o trinas como haya sido su caso, y les pedí que leyeran cada una de las noticias de los alumnos, y en la parte trasera de la hoja, escribieran unos comentarios en relación al contenido, algunos no comprendieron las indicaciones y solo escribieron comentarios en relación a la presentación del trabajo. es por eso que tuve que repetir las indicaciones para que lo hicieran de manera correcta.
TRABAJO DE LOS ALUMNOS
Al terminar de realizar los comentarios pertinentes, les mencioné a los alumnos que tenían que pasar enfrente para exponer cada una de las opiniones que se rescataron de las noticias. Cada bina pasó a exponer sus ideas y me parecieron muy buenas las intervenciones de algunos de los alumnos, en particular la de Brenda y Mayra, las cuales mencionaron algunas aportaciones extras que me impactaron e interesaron mucho, debido a esto les otorgue doble participación en la actividad.
BRENDA Y MAYRA: sus intervenciones fueron muy buenas y acertadas. Felicidades.
Pasaron todos los alumnos a retroalimentar las ideas del tema que se esta abordando.
Al finalizar la clase le pedí a Martín que recogiera cada una de las noticias, para que pudieran ser anexadas al diario ecológico y así quedó finalmente.
La asignatura que aborde por consiguiente fue Formación Cívica y Ética, realizamos una lectura del Libro de Texto, y a partir de los temas leídos se realizo una historieta, la cual giró en torno a temas como la tolerancia o la violencia o intimidación. Me parecieron muy buenos los trabajos elaborados por los alumnos y les otorgue participación a los primeros 10 que concluyeran su trabajo satisfactoriamente.
Las chicas a la hora del recreo.
En tiempo de recreo estuve platicando con los alumnos, me pareció muy enriquecedor, porque conoces muchas cosas de ellos, de manera recreativa, y el trató que se tiene y la confianza aumenta, sin que se pierda el respeto entre todos.
Este día salimos a realizar algunos de los juegos que se incluyeron en el compendio que se les dará a los alumnos de primer grado, como se puede apreciar en las imagenes entre ellos se encuentra el avioncito.
También se jugó a la gallinita ciega y a la papa caliente.
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